«Помоги мне сделать самому!»
В методике Монтессори ребенку представляется свободный выбор своей деятельности, что в свою очередь, позволяет каждому ребенку развиваться в своем темпе. Поэтому в группе могут одновременно обучаться дети с разными способностями. Медлительный ребенок может много времени — не один день — заниматься одним и тем же материалом, не тормозя при этом продвижение остальных детей. Более способный ребенок гораздо быстрее переходит от одной учебной задачи к следующей. При этом он избавлен от необходимости скучать, дожидаясь, пока все остальные разберутся в этом материале. Ребенок с высокими способностями имеет возможность двигаться дальше, так как перед ним большой выбор разнообразного материала и возможных видов работы с ними. Хорошо известно, что дети развиваются в разном темпе и их готовность к обучению каким-либо предметам значительно отличается даже в одном и том же возрасте. Интерес к занятиям и доступность материала позволяет многим детям начинать читать и считать необычно рано.
Программа занятий
Цель программы: Развитие интеллектуальных способностей ребенка дошкольного возраста.
Задачи программы: Учить ребенка с самого раннего детства самостоятельно планировать свои дела и достигать намеченной цели. Побуждать ребенка как можно раньше выбрать свой путь, делать выбор любимых занятий. На основе сенсорного материала развивать, совершенствовать и тренировать органы чувств: слух, зрение, осязание, обоняние ребенка и учить использовать свои чувства при изучении окружающего мира. Развивать и утончать моторику, особенно пальцев и мускулатуры рук. Развивать внимание у детей и способность концентрированно работать. Развивать мышление детей. Развивать пространственный гнозис. Формировать навыки усидчивости. Расширять словарный запас у детей. Развивать чувство ответственности, умение доводить начатое до конца.
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»